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책소개
한국어 교육 현장에서 실제 중국인 학생들에게 한국어를 가르치고 있는 한국어 강사 세 명의 교육 노하우와 체계적인 문법 정리가 집약된 교재이다. 한국의 대학 기관과 학원에서 가르치고 있는 교재의 1~2급에 나오는 문법들을 총망라해 복잡하고 어려운 한국어 문법 공부를 쉽고 재미있는 학습으로 이끌어줄 본격 문법서이다.
대상
한국어 실력 초․중급에 해당하며, 한국어 문법을 체계적이고 집중적으로 공부하고 싶은 중국인 학습자 및 이들을 가르치는 국내외 한국어 교사
책 소개
보다 쉽고 효과적으로 한국어 문법의 벽을 넘는 본격, 한국어 문법 교재!
기초 실력을 다지고 중급 실력에 대비하는 ‘Beginning to Early Intermediate’ 단계!
▪ TOPIK 1~2급의 문법 총정리!
한국의 대학 기관과 학원에서 가르치고 있는 교재의 1~2급에 나오는 문법들을 총망라해 한 눈에 볼 수 있게 하였다.
▪ 의미가 비슷한 문법들의 차이점, 한 눈에 쏙쏙 정리!
의미나 쓰임, 또는 형태가 비슷하거나 혼동되는 문법을 비교해놓아 문법 공부에 집중하였고, 문법의 나열식 습득을 넘는 통합적인 문법 학습을 목표로 한다.
▪ 한 가지 상황에 대한 다양한 표현 연습!
상황이나 맥락에 따른 문법의 적절한 사용법과 한국어의 관용적 표현, 문화적 맥락 속에서의 이해 등을 도와 학습자들이 보다 자연스러운 한국어를 사용하도록 한다.
▪ 문법을 활용한 실용 만점의 대화 완성!
학습한 문법을 생생한 실용 문장으로 복습한다. 문법을 위한 형식적인 문장이 아닌 일상생활에서 실제로 사용하는 생활 밀착형 대화문을 통해 좀 더 친밀한 한국어 학습을 돕는다.
이 책의 특징
이 책은 한국어 교육 현장에서 실제 중국인 학생들에게 한국어를 가르치고 있는 한국어 강사 세 명의 교육 노하우와 체계적인 문법 정리가 집약된 교재이다. 기존의 대다수를 차지하고 있는 통합 교재와는 달리 한국어 문법만을 대상으로 삼아 중국인들이 보다 문법 공부에 집중할 수 있게 하였다. 한국어 문법을 어려워했던 학생들이 한국어 문법에 좀 더 쉽게 접근할 수 있도록 실용 대화와 삽화를 실어 재미있게 구성하였다. 또한, 학생들 못지않게 한국어 문법 수업에 어려움을 겪는 한국어 교사들이 국내외 한국어 교육 현장에서 활용할 수 있도록 돕는 범용 교재이다.
▪ 한국의 대학 기관과 학원에서 가르치고 있는 교재의 1~2급에 나오는 문법들을 정리하여 초급 한국어 문법을 한 눈에 볼 수 있게 하였다.
▪ 의미나 쓰임, 또는 형태가 비슷한 문법을 서로 비교해 놓아 학생들이 혼동하는 문법 항목들을 쉽게 찾아볼 수 있게 하였다. 이를 통해 의미가 비슷한 문법 항목을 정리하는 동시에 한 가지 상황에 대한 다양한 표현도 연습할 수 있게 하였다.
▪ 학습한 문법을 생생한 실용 문장으로 복습하게 하였다. 문법을 위한 형식적인 문장이 아닌 일상생활에서 실제로 사용하는 생활 밀착형 대화문을 통해 좀 더 친밀한 한국어 학습을 돕고 있다. 이를 통해 문법의 나열식 습득을 넘는 통합적인 문법 학습을 가능하게 하였다.
▪ ‘문법적인 주의’를 요하는 부분을 첨가하여 학생들이 보다 한국어를 정확하고 자연스럽게 사용할 수 있게 하였고, 다양한 유형의 연습문제가 그림과 함께 제시됨으로써 지루할 수도 있는 문법 공부에 흥미를 높이고 있다.
목차보기
目录
序言
如何使用本书
韩语概要
1. 韩语的句子结构
2. 动词与形容词的活用
3. 句子的连接
4. 句子的种类
5. 敬语表达方式
准备一下
01 이다 (是)
02 있다 (有/在)
03 数词
04 日期与星期
05 时间
Unit 1. 时态
01 现在时态 A/V-(스)ㅂ니다
02 现在时态 A/V-아/어요
03 过去时态 A/V-았/었어요
04 将来时态 V-(으)ㄹ 거예요 ①
05 进行时态 V-고 있다 ①
06 过去完成时态 A/V-았/었었어요
Unit 2. 否定表达方式
01 词汇否定
02 안 A/V-아/어요 (A/V-지 않아요)
03 못 V-아/어요 (V-지 못해요)
Unit 3. 助词
01 N이/가
02 N은/는
03 N을/를
04 N와/과, N(이)랑, N하고
05 N의
06 N에 ①
07 N에 ②
08 N에서
09 N에서 N까지, N부터 N까지
10 N에게/한테
11 N도
12 N만
13 N밖에
14 N(으)로
15 N(이)나 ①
16 N(이)나 ②
17 N쯤
18 N처럼, N같이
19 N보다
20 N마다
Unit 4. 罗列与对比
01 A/V-고
02 V-거나
03 A/V-지만
04 A/V-(으)ㄴ/는데 ①
Unit 5. 时间表达方式
01 N 전에, V-기 전에
02 N 후에, V-(으)ㄴ 후에
03 V-고 나서
04 V-아/어서 ①
05 N 때, A/V-(으)ㄹ 때
06 V-(으)면서
07 N 중, V-는 중
08 V-자마자
09 N 동안, V-는 동안
10 V-(으)ㄴ 지
Unit 6. 能力与可能性
01 V-(으)ㄹ 수 있다/없다
02 V-(으)ㄹ 줄 알다/모르다
Unit 7. 命令与义务，许可与禁止
01 V-(으)세요
02 V-지 마세요
03 A/V-아/어야 되다/하다
04 A/V-아/어도 되다
05 A/V-(으)면 안 되다
06 A/V-지 않아도 되다 (안 A/V-아/어도 되다)
Unit 8. 希望表达方式
01 V-고 싶다
02 A/V-았/었으면 좋겠다
Unit 9. 理由与原因
01 A/V-아/어서 ②
02 A/V-(으)니까 ①
03 N 때문에, A/V-기 때문에
Unit 10. 请求与帮助
01 V-아/어 주세요, V-아/어 주시겠어요?
02 V-아/어 줄게요, V-아/어 줄까요?
Unit 11. 尝试与经历
01 V-아/어 보다
02 V-(으)ㄴ 적이 있다/없다
Unit 12. 询问意见与提出建议
01 V-(으)ㄹ까요? ①
02 V-(으)ㄹ까요? ②
03 V-(으)ㅂ시다
04 V-(으)시겠어요?
05 V-(으)ㄹ래요? ①
Unit 13. 意志与计划
01 A/V-겠어요 ①
02 V-(으)ㄹ게요
03 V-(으)ㄹ래요 ②
Unit 14. 背景与说明
01 A/V-(으)ㄴ/는데 ②
02 V-(으)니까 ②
Unit 15. 目的与意图
01 V-(으)러 가다/오다
02 V-(으)려고
03 V-(으)려고 하다
04 N을/를 위해(서), V-기 위해(서)
05 V-기로 하다
Unit 16. 条件与假设
01 A/V-(으)면
02 V-(으)려면
03 A/V-아/어도
Unit 17. 推测
01 A/V-겠어요 ②
02 A/V-(으)ㄹ 거예요 ②
03 A/V-(으)ㄹ까요? ③
04 A/V-(으)ㄴ/는/(으)ㄹ 것 같다
Unit 18. 词类变化
01 冠词形 -(으)ㄴ/-는/-(으)ㄹ N
02 A/V-기
03 A-게
04 A-아/어하다
Unit 19. 状态表达方式
01 V-고 있다 ②
02 V-아/어 있다
03 A-아/어지다
04 V-게 되다
Unit 20. 确认信息
01 A/V-(으)ㄴ/는지
02 V-는 데 걸리다/들다
03 A/V-지요?
Unit 21. 发现与感叹
01 A-군요, V-는군요
02 A/V-네요
Unit 22. 其他终结表达方式
01 A-(으)ㄴ가요?, V-나요?
02 A/V-(으)ㄴ/는데요
Unit 23. 引用文
01 直接引用
02 间接引用
03 间接引用缩略形式
Unit 24. 不规则变化
01 ‘ㅡ’ 불규칙 (“ㅡ”的不规则变化)
02 ‘ㄹ’ 불규칙 (“ㄹ”的不规则变化)
03 ‘ㅂ’ 불규칙 (“ㅂ”的不规则变化)
04 ‘ㄷ’ 불규칙 (“ㄷ”的不规则变化)
05 ‘르’ 불규칙 (“르”的不规则变化)
06 ‘ㅎ’ 불규칙 (“ㅎ”的不规则变化)
07 ‘ㅅ’ 불규칙 (“ㅅ”的不规则变化)
附录
● 有益的小常识
● 正确答案
● 韩语语法说明
● 语法索引
저자소개
연세대학교 교육대학원 외국어로서의 한국어 교육 석사
現 서울용산국제학교 한국어 교사
前 중앙대학교 한국어 교육원 강사
前 이화여대 언어 교육원 강사
前 동덕여대 국어국문학과 강사
前 서울신학대 평생교육원 강사
<저서>
『Korean Grammar in Use_Advanced』(공저), 2013, 다락원
『중앙대학교 한국어 1, 2』(공저), 2012, 중앙대학교
『맞춤 한국어(Customized Korean) for French Speaking Children 4』(공저), 2012, 교육과학기술부
『Korean Grammar in Use_Intermediate』(공저), 2011, 다락원
『Korean Grammar in Use_Beginning』(공저), 2010, 다락원
이화여자대학교 국어국문학과 박사
이화여자대학교 국어국문학과 석사
전 중앙대학교 한국어 교육원 강사
전 한국어교육개발연구원(EKO LANGUAGE CENTER) 책임연구원
전 이화여대 언어교육원 강사
<저서>
<중앙대학 한국어 1, 2, 3, 4> (공저), 2012, 중앙대학출판부
EKO 드라마 한국어 시리즈 「신입사원」 (공저), 2006, 한국어교육개발연구원
<아름다운 한국어 1-1, 1-2, 1-3, 2-1, 2-2> (공저), 2006, 한국어교육개발연구원
현) 이화여자대학교 언어교육원 강사
현) 성균관대학교 성균어학원 한국어강사
동국대학교 국제어학원 한국어강사
아주대학교 한국어학당 한국어강사
한국어능력시험(TOPIK) 채점 위원
세종학당 한국어 교수ㆍ학습 보조 자료 제작 연구원
저서
마인드맵으로 배우는 토픽 어휘 2300, 2016, 한글파크
세종한국어 벽붙이 1,2 세트 (총30장), 2016, 세종학당
세종한국어 단어카드 초급 세트, 2016, 세종학당
시리즈
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