수능 핵심 영문법 120 저자: 염종원 골치 아픈 문법, 소설책 읽듯 읽으면 저절로 정리된다. 수능이나 각종 모의고사에서 출제 빈도가 높은 어법 항목들을 120가지로 분류, 240개의 문제에 골고루 반복 배치하였다. 따라서 소설책 읽듯이 앞에서부터 매일 20개씩(Type II는 10개씩) 2주간 읽어 가면 자동으로 3~4회 반복 학습할 수 있어 별도의 암기 노력 없이도 자연스럽게 문법을 터득할 수 있다. 또한 모든 예문을 독해 지문에서 발췌했기 때문에 독해에도 큰 도움을 준다. 즉, 영어 문장의 뼈대가 되는 문법을 학습하는 동시에 독해 능력을 향상시킬 수 있는 것이다. <특징> 문제를 풀며 자연스럽게 문법을 터득한다 Type I은 하루에 20개, Type II는 하루 10개씩 문제를 풀면서 해설을 익히면 자연스럽게 수능 핵심 문법을 정복할 수 있다. 이 책에는 핵심 문법 유형이 반복, 분산 배치되었기 때문에 자신의 강점과 취약점과 쉽게 파악할 수 있고, 따라서 이후의 학습 방향을 설정하기 쉽다. 모의 어법 문제로 실력을 체크한다 수능 출제 유형 그대도 실전에 나올 가능성이 높은 문제들을 선별해 놓았다. 앞에서 다룬 내용을 토대로 자신의 실력을 점검하고, 틀린 문법 영역은 앞으로 돌아가 다시 복습한다.

명사 뒤의 현재분사와 과거분사는 앞에 나오는 명사를 꾸며준다!

명사 다음에 과거분사를 쓰는지 현재 분사를 쓰는지를 묻는 어법 문제는 앞의 명사와 능동의 관계인가 아니면 수동의 관계인가를 판단하면 쉽게 풀립니다. 이 문장은 의미상 ‘깃발을 나르던 군인’ 이므로 soldier와 능동의 관계가 됩니다. 따라서 carrying이 답이 됩니다.

명사 뒤에 과거분사나 현재분사가 오면 무조건 그 명사를 꾸며주는 것이 라고 알아두어야 합니다. 아예 화살표로 표시해 주는 것도 좋은 방법일 것입니다. 독해의 가장 기본적인 기술 중 하나이므로 잊지 마세요.

When the soldier carrying the flag was wounded, others would replace his position.

깃발을 든 병사가 다치면 다른 사람들이 그의 자리를 대신하곤 했다.

Wound 상처를 입히다    replace 대신하다, 대체하다