이 책의 개요
본 교사용 지도서는 2015 개정 교육과정을 바탕으로 교과서 내용에 대한 지도 방안뿐만 아니라 추가 자료를 풍부하게 담아 지도서 한 권만으로 알찬 수업을 준비할 수 있도록 설계하였습니다.
1. 총론에는 2015 개정 교육과정, 외국어 교수법, 수행 평가, 수업 지도안의 실례, 연간 수업 지도 계획 등 중국어 교수·학습 전반에 필요한 자료를 수록하였습니다.
2. 각론에서는 한 차시를 도입-전개-정리로 나누어 지도 내용을 수업 흐름에 따라 한 페이지에 수록하였습니다. 단원마다 어휘 평가, 형성 평가, 수행 평가를 수록하여 학생들을 다양한 측면에서 평가할 수 있도록 하였고, 생각 더하기 플러스에는 현대 중국을 이해할 수 있는 최신 기사를 수록하였습니다.
3. 부록에서는 교실 중국어, 한어병음 일람표 등 중국어 자료를 제시하여 교사가 수업에 활용할 수 있도록 하였으며, 추가로 활용할 수 있는 활동 자료와 어휘 자료를 수록하였습니다.
이 책의 구성 및 특징
• 2015 개정 교육과정을 충실히 반영
• 수업 진행을 위한 상세한 해설과 보충 자료 수록
• 집필진의 수업 노하우를 ‘지도 TIP’으로 제시
• 매 차시 ‘오늘의 한마디’를 제시하여 중국어 표현 보강
• 어휘 평가, 형성 평가, 수행 평가 등 평가 자료와 받아쓰기, 생각 더하기 플러스 등의 추가 자료 수록
• 중국어 자료, 활동 자료, 기본 어휘 학습을 위한 어휘 정리 자료 등을 제시
총론 10
고등학교 중국어Ⅰ 교육과정 / 의사소통 기본 표현 / 기본 어휘표 / 주요 외국어 교수법 / 수행 평가 / 수업 지도안의 실례 / 연간 수업 지도 계획
각론
퀴즈를 풀며 미리 보는 중국 44
중국 개관 46
중국어 개관 48
중국어의 발음 49
01 안녕하세요! 59
02 당신의 이름은 무엇입니까? 79
03 그는 올해 몇 살입니까? 99
제1~3과 복습 119
04 오늘 몇 월 며칠입니까? 125
05 지금 몇 시입니까? 145
06 장래에 무엇을 하고 싶나요? 165
제4~6과 복습 185
07 이거 얼마예요? 191
08 중국요리 먹어 본 적 있어요? 211
09 나는 버스를 타고 학교에 갑니다. 231
제7~9과 복습 251
10 나는 감기에 걸렸어요. 257
11 오늘 날씨 어때요? 277
12 우리는 곧 고3이 됩니다. 297
제10~12과 복습 317
부록 324
교실 중국어 / 한어병음 일람표 / 중국어 기초 어법 / 한어병음 정사법 기본 규칙 / 중국어 상용 문장 부호 / 어휘·형성·복습 평가 정답 / 활동 자료 / 기본 어휘 정리(다음자) / 기본 어휘 정리(다의어) / 기본 어휘 정리(모양이 비슷한 한자) / 기본 어휘 정리(주제별) / 인용 자료 출처 / 추천 사이트 / 교사용 멀티 CD 활용법
김성철 용인 고림중학교 교감
김유정 미추홀외국어고등학교 교사
문회선 고양 화정고등학교 교사
안소영 안산 고잔고등학교 교사
정상률 파주 문산고등학교 교사
임신애 수원외국어고등학교 교사
김서희 고양 백마고등학교 교사
오 영 고양 성사고등학교 교사