고등학교 『중국어 교사용 지도서』는 2022 개정 교육과정의 목표를 충실히 반영하여 현장에서 중국어를 지도하시는 교사들에게 효율적인 교수ㆍ학습 방법을 제시하고, 학생들의 자기주도적인 학습을 위한 수업 지원이 가능하도록 구성되어 있습니다.

1. 총론에는 2022 개정 교육과정, 전체 단원 학습 지도안, 수업 지도안 작성의 실례 등 중국어 교수 및 학습 전반에 필요한 자료를 수록하였습니다.

2. 각론에서는 2022 개정 교육과정의 기본 방향을 충실히 반영하여 학습자가 ‘의사소통 역량’, ‘상호문화 이해 역량’, ‘디지털 기반 정보 활용 역량‘을 함양할 수 있도록 유도하며, 교과서 학습에 도움이 되는 주제별 단어 및 표현, 활동 자료, 문화 자료 등 다양한 형태의 보충 자료를 제공하여 다양한 여건의 교육 현장에 맞추어 각 단원의 교수, 학습 내용을 구성하고 체계적인 수업을 계획하는 데 도움이 될 수 있도록 구성하였습니다.

또한 단원마다 본문 확인 평가, 단원 형성 평가, 수행 평가, 객관적인 평가에 활용할 수 있는 다양한 평가 자료를 제공하였습니다.

3. 부록에서는 교실 중국어, 한어병음 결합표, 한어병음 정사법 기본 규칙, 추가 활동 자료 등을 제시하여 교사가 수업에 활용할 수 있도록 하였습니다.