1. 나는 도서관에 갔다 - 영어 문장의 순서는 이렇게!
2. 난 여름이 싫다 - 동사의 부정형을 만들고자 할 때
3. 숙제 좀 해라 - 무언가를 하라고 명령할 때
4. 얼마나 멋진 선생님이신가! - 놀라움이나 감탄을 표현하고자 할 때
5. 영배 생일파티에 초대받았다 - 주어가 어떤 동작을 당한 것을 표현하고자 할 때

6. 교실에 시계가 하나 있다 - 무언가가 있다/없다를 표현할 때
7. 교실을 청소해야 한다 - 의무나 금지를 표현하고 싶을 때
8. 나는 게임 잡지책을 살 수 있었다 - 능력이나 가능성을 표현하고자 할 때
9. 여의도 공원이 인천 공원보다 훨씬 크다 - 두 대상을 비교하고 싶을 때
10. 우리반에서 가장 키가 큰 사람은 진호다 - ''가장 ~하다''라고 표현하고자 할 때

11. 지금 이 Journal도 컴퓨터로 쓰고 있다 - 현재 진행되고 있는 것을 표현하고자 할 때
12. 내일 영어 선생님이 돌아오실 것이다 - 앞으로 일어날 일을 표현하고자 할 때
13. 게임을 하고 있던 중이었어 - 과거에 하고 있던 일을 표현할 때
14. 인천에서 산 지 3년이 됐다 - 이전부터 지금까지 계속되고 있는 것을 표현할 때
15. 학원을 다녔었는데 - 예전에는 했지만 지금은 하지 않는 것을 표현할 때

16. 햇빛이 쨍쨍하다 - 날씨나 시간을 표현할 때
17. 운동장에 나갔을 때, 비가 내리기 시작했다 - 무언가를 하려할 때를 표현할 때
18. 승진이와 집에 함께 갈 수 있어서 - 어떤 행동에 대한 이유를 나타낼 때
19. 국사숙제를 하기 위해 도서관에 갔다 - 어떤 행동에 대한 목적을 표현하고 싶을 때
20. 넌 키가 작아서 농구를 잘할 수 없어 - ''너무 ~해서 ~할 수 없다''를 표현하고 싶을 때

21. 교회까지 가는 데 30분 정도 걸린다 - 어떤 행동을 하는 데 걸리는 시간을 표현할 때
22. 2살박이 개 한 마리가 있다 - 어떤 사물(물건)을 설명하고자 할 때
23. 핑클을 좋아하는 한 여고생을 만났다 - 어떤 사람을 묘사하거나 설명하고자 할 때
24. 우리가 처음 간 게임방은 지저분하고 어두웠다 - 어떤 장소를 묘사하거나 설명하고자 할 때
25. 내가 가장 좋아하는 시간은 반 아이들과 함께 노는 시간이다 - 어떤 시간을 묘사하거나 설명하고자 할 때

26. 열심히 노력한다면 그림을 잘 그릴 수 있을 것이다 - ''~한다면''을 표현하고 싶을 때
27. 비록 작지만 농구를 잘 한다 - ''어떤 사람(사물)이 어떤 상태임에도 불구하고''를 표현할 때
28. 시험이 없다면, 난 정말 행복할 텐데 - 비현실적이거나 불가능한 일을 가정할 때
29. 공부를 열심히 했어야 했는데 - 과거의 일에 대해 후회하는 표현을 쓸 때
30. 내 사촌처럼 피아노를 연주할 수 있다면 - 불가능한 일에 대한 소망을 표현하고자 할 때

31. 누군가 나를 부르는 소리를 들었다 - 남들이 하는 것을 보거나 들었다고 표현하고 싶을 때
32. 그 녀석이 나에게 돈을 빌려달라고 했다 - 누군가에게 무엇을 하라고 부탁하는 표현을 쓸 때
33. 아버지께서 나에게 용돈을 주셨다 - 어떤 사람에게 무엇을 준다는 것을 표현할 때
34. 게임방에 가자 - 무언가를 하자고 제안할 때
35. 내일 컴퓨터를 살 거라고 아버지가 말씀하셨다 - 남이 한 말을 전달할 때